中国英语能力等级量表改革方案

日期:2018-02-23 10:36 来源:未知
    教育部正在组织研制中国英语能力等级量表,以及与之配套的国家英语能力等级考试。到2020年,将基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
 
  记者从省教育厅获悉,新制定的等级量表将划分为九个等级。其中,一、二级大致对应小学水平,三级对应初中,四级对应高中,五、六级对应大学,七级对应英语专业,八、九级对应高端外语人才。每个等级在听说、读写、翻译、知识策略等方面,都有不同的要求。目前,研制团队已经完成两个重点突出破级别(五级和六级)的考试大纲研制工作,将在2017年适时推出并使用。
 
  附:
 
  根据教育部14日公布的消息,中国英语能力等级量表已完成主体研制,国家英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出。
 
  国家英语能力等级考试借鉴国外语言考试的研发理念,以中国英语能力等级量表为依据,在继承国内各英语考试优点的基础上,设计了分级分类的水平考试,旨在增强我国主要教育阶段英语考试的科学性、体系性、选择性,为学生外语能力的发展提供一个连贯有序的阶梯。
 
  根据教育部消息,中国英语能力等级量表已完成主体研制,预计2017年正式对外公布。这是第一个覆盖我国各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准,它将有利于解决我国各项英语考试标准各异,教学与测试目标分离,各阶段教学目标不连贯等问题,实现英语教学“一条龙”和多种学习成果的沟通互认。除对听、说、读、写等技能进行描述外,中国英语能力等级量表构建了“语用能力”量表,目的是促进我国英语教学对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。
 
  2014年,国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确,中国外语能力测评体系建设目标为:在建立国家外语测评标准的基础上,推动考试内容和形式的改革,实现国家英语能力等级考试与现有外语考试的衔接或整合,初步完成国家英语能力等级考试、中国英语能力等级量表与国际知名英语考试、国外知名语言量表的对接研究、完善开发系统性的考试项目,推动形成性评价与终结性评价结合的研究,到2020年,基本建成标准统一、功能多元的现代外语能力测评体系。